رئيس الوزراء: الامتحانات التجريبية لإظهار الخلل فى المنظومة رئيس الوزراء: الامتحانات التجريبية لإظهار الخلل فى المنظومة

رئيس الوزراء: الامتحانات التجريبية لإظهار الخلل فى المنظومة

اجتمع مصطفى مدبولى، رئيس مجلس الوزراء، اليوم الاثيين، مع الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عمرو طلعت، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ومجموعة من مسئولي الجهات المعنية، وذلك لمناقشة موقف تطبيق النظام الإلكتروني لإجراء امتحانات النظام الجديد للصف الأول الثانوي، وكيفية التغلب على التحديات التي أظهرتها تجربة اليومين الماضيين.

 

وشدد مدبولى، على ضرورة العمل بشكل فوري على معالجة المشكلات التقنية التي ظهرت خلال التجربة التي جرت على مدار اليومين الماضيين، موضحا أن هذا الامتحان لن يؤثر بأي شكل من الأشكال على الدرجات النهائية للطلبة، وأن الهدف منها هو تجربة وسيلة إلكترونية لإجراء الامتحانات والعمل بعد ذلك على معالجة جوانب الخلل التي لم تكن لتظهر بدون إجراء هذه التجارب العملية.

وقال الدكتور طارق شوقى، فى مؤتمر صحفي بمقر مجلس الوزراء بعد الاجتماع، إن المناقشة تناولت تبادلاً في الآراء حول آلية إدارة وتطوير النظام التعليمي خلال الفترة الجارية، موضحاً أن الحضور اتفقوا جميعاُ على أن ما تحقق في المحتوى التعليمي يعد تطوراً كبيراً في نظام تعليم المرحلة الثانوية.

وأشار الوزير إلى أن التغيير الذي جرى على نظام التعليم الثانوي خلال الفترة الماضية حدث من خلال تغيير طبيعة الأسئلة لقياس مهارات الطلاب وتنميتها، وكذا تغيير طريقة التصحيح والتقييم ، مشيراً إلى أن هناك خلط خلال اليومين الماضيين لدى الكثيرين بين النظام الجديد واستخدام التكنولوجيا، في إشارة إلى تجربة نظام الامتحان الالكتروني الجديد.

وأكد الوزير أن الهدف من التجربة هو معرفة التحديات القائمة عند استخدام هذا النظام التكنولوجي الجديد، موضحاً أنه جرى اختبار هذا النظام والبنية الأساسية له والبرامج والخطوات التأمينية.

وقال وزير التعليم إن نجاح النظام مرتبط بطريقة التقييم والتصحيح الجديدة، وليس مرتبطاً بنجاح أو فشل إستخدام الوسائل التكنولوجية، مؤكداً أن الإكتفاء بما جرى من تجربة على مدار اليومين حتى لا نكبد أبناءنا أي عناء.

وشجع وزير التعليم الطلاب علي تحميل أسئلة الإمتحانات التي تقوم الوزارة بوضعها علي الموقع الإلكتروني الخاص بها ومحاولة الإجابة عليها خلال الفترة الزمنية المقررة لإختبار قدرتهم، علماً بأنه جرى إعداد إجابات نموذجية لتلك الاسئلة وتوزيعها علي المعلمين لمساعدة الطلاب علي الإستعانة بها نظراً لإختلاف شكل الاسئلة الجديدة.

 

وأشار الوزير إلى أن هناك فريق عمل من وزارتي التربية والتعليم، والاتصالات، وجموعة من المهندسين في أجهزة أخرى يعملون علي تطوير النظام الالكتروني للامتحان، مشيراً إلى أن رئيس الوزراء وجه بإصلاح أي عطل أو نقص في البنية التحتية  بالمدارس، وذلك من خلال الخريطة التي جرى إعدادها للتعرف علي الأعطال والتعامل معها خلال اسبوعين من تاريخه، وأشاد بالبنية الاساسية غير المسبوقة التي تمت في المدارس من شبكات فايبر وشبكات داخلية وخوادم.

وتابع الوزير قائلاً في شهر مايو المقبل سيتم تحديده بناءً علي جاهزية التقنيات المتوفرة، موضحاً أنه في الحالتين التطوير الحقيقي هو تغيير شكل واسلوب الاسئلة والتصحيح، بالإضافة إلى المحتوى التعليمي، وهو ما جرى بالفعل.

التالى وزير الإسكان يصدر تعيينات جديدة بأجهزة المدن

أضف تعليق

أحدث الاخبار

The Orca Group

سعر الدولار